Lernen im Selbstversuch
Ein Projekttag brachte Schülern alles über erneuerbare Energien bei
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LÖRRACH. "Es macht einen Unterschied, ob die Kinder nur von etwas hören, es also nur aufnehmen, oder ob sie es auch selbst erklären können." Elke Liesemann vom Ingenieurbüro "econzept" aus Freiburg erzählt dies, wenn sie die Kinder der vierten Klasse der Fridolinschule in Lörrach-Stetten beobachtet, die die erneuerbaren Energien vor der Videokamera erklären sollen.
Auch für die Erwachsenen ist ja das Thema schon komplex genug, Kinder finden durch die Präsentation vor ...