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Für Andreas Braun hat eine Mathestunde viel gemeinsam mit dem Fahren in einem Autoscooter. Als der Referendar in die Klasse rollt, knallt er gegen einen Mülleimer, er kurvt an einer Plastikflasche vorbei und nimmt es gelassen, dass zwei Mädchen über seine Beine springen. Der Platz zwischen seinem Rollstuhl und der ersten Tischreihe ist knapp. "Setzt euch hin", ruft Braun den Achtklässlern im Rottenburger Eugen-Bolz-Gymnasium zu. "Einer muss mal kurz die Leinwand runterlassen", fügt der Mathelehrer hinzu und packt seinen Tablet-PC aus. Eine falsche Bewegung und das Kabel des Computers verheddert sich im Rad des Rollstuhls. Braun zupft es wie beiläufig zur Seite. Er kennt die ...