Damit die Kinder forschen

"Phaenovum junior" an den Grundschulen eingeführt / Beispiel Albert-Schweitzer-Schule.  

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Eltern werden zu Experten und machen k... hier mit Schülermutter Ulrike Sauter.  | Foto: Claudia Gabler
Eltern werden zu Experten und machen kleine Gruppenarbeit möglich: Phaenovum-Unterricht in der dritten Klasse der Albert-Schweitzer-Schule, hier mit Schülermutter Ulrike Sauter. Foto: Claudia Gabler 

LÖRRACH. "Phaenovum junior" ist eingeführt. Das vom Innocel-Innovationscenter initiierte Projekt möchte Lörracher Grundschülern Naturwissenschaften und Technik nahe bringen. Nach einer zweieinhalbjährigen Pilotphase an drei Lörracher Grundschulen startete der Ableger des Schülerforschungszentrums "phaenovum" mit Beginn des laufenden Schuljahres in eine vierjährige Einführungsphase. Inzwischen haben bereits alle teilnehmenden Schulen den ersten Unterrichtsblock abgeschlossen.

Auch die Grundschüler der Albert-Schweitzer-Schule nehmen am Projekt teil. In einer ersten Doppelstunde haben die Drittklässler der Lörracher Nordstadt-Schule die Magnetkraft und ihre Wirkung erforscht. In einer ...

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Schlagworte: phaenovum junior, Michael Schleith, Günther Schyja

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