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Wenn Steine Geschichten erzählen

Viertklässler erkundeten den Friedhof in St. Georgen und entdeckten dabei Bauwerke und besonderen Grabschmuck  

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Weil wir das Thema Grabsteine haben, waren wir auf dem Friedhof. Jeder hat ein Papier bekommen, darauf standen verschiedene Angebote: Entweder gucken wir, ob wir ein Grab mit besonders schönen Blumen sehen, das wir dann malen, oder wir schauen, ob wir Grabsteine finden, in die etwas eingemeißelt ist und finden dann heraus, was es bedeutet.

Wir durften auch schauen, ob wir wissen, was der- oder diejenige von Beruf war und wo die Person geboren wurde. Eine andere Beobachtungskarte hatte den Auftrag herauszufinden, wie alt jemand geworden ist. Manche haben sich auch dafür entschieden, Bauwerke auf dem Friedhof zu finden, zum Beispiel ein Kriegerdenkmal, Brunnen, die Einsegnungshalle oder einen Marienaltar.

Ich habe mit der Lilly zusammen geguckt, wie alt die Leute geworden sind und habe es hier aufgeschrieben:

I. Stoll (1911–2005): 95 Jahre;
O. Ehret (1905–1989): 84 Jahre;
P. Wanke (1921–1997): 76 Jahre;
L. Frey (1877–1965): 88 Jahre;
I. Albrecht (1943–1996): 53 Jahre;
K. Frick (1912–1998): 86 Jahre;
L. Binder (1912–1985): 73 Jahre;
E. Albrecht (1918–1999): 81 Jahre;
H.-J. Albrecht (1956–1982): 26 Jahre;
H. Faber (1902–1944): 42 Jahre
Frau Schneider hat von sehr besonderen Gräbern Fotos gemacht. Ein Kind wurde bloß ein Jahr alt. Das war so traurig, dass ungefähr die Hälfte der Klasse angefangen hat zu weinen. Ich habe 16 Luises gesehen. Den alten Teil des Friedhofs in St. Georgen finde ich schöner als den neuen. Bald gehen wir wieder auf den Friedhof. Ich freue mich ein bisschen, aber nicht auf das ganze Geweine. Gerade spielt meine Katze mit dem Nachbarkater, aber das hat wohl gar nichts mit dem Friedhof zu tun.

Ressort: Zisch-Texte

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