Neue, digitale Lernformen müssen an den Schulen Einzug halten – unabhängig von Corona
Viele Eltern beklagen zu Recht, dass viele Lehrer zu wenig mit neuen – digitalen – Techniken arbeiteten. Diese benötigt es, um den Unterricht auch in Zukunft zeitgemäß zu gestalten.
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Das Coronavirus hat den Schulunterricht auf den Kopf gestellt. Plötzlich gab es keinen Lehrer mehr, der vorne an der Tafel vormachte, wie man eine Winkelhalbierende mit Zirkel und Lineal konstruiert, oder der zum dritten oder vierten Mal erklärte, wie man aus einer wörtlichen eine indirekte Rede macht. Nicht ...