Gute Noten für Lehrerinnen
Eine Studie der PH Freiburg zeigt, dass Schülerinnen in Mathe besser sind, wenn sie von weiblichen Lehrern unterrichtet werden.
Dorothea Marcus
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Mädchen, das ist eine Binsenweisheit, sind in Mathematik durchschnittlich schlechter als Jungen. Eine Studie aus Baden-Württemberg bietet einen ganz neuen Erklärungsansatz: es liegt wahrscheinlich am Geschlecht der Lehrperson und nicht am Geschlecht der Schüler.
Als Peter H. Maier und Gustav A. Lörcher, beide Dozenten an der Pädagogischen Hochschule Freiburg (PH), vor einigen Jahren die Genehmigung für eine landesweite Vollerhebung über die Leistungen von Schülern und Lehrern der Sekundarstufe I im Fach Mathematik beantragten, wurde ihnen vom Kultusministerium in Stuttgart zunächst abgesagt: "Kein ...
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