Gemeinsamer Unterricht für Schüler mit und ohne Handicap

Die Abweichung von der Norm darf nicht mehr dazu führen, dass man am Rande der Gesellschaft steht

Zu: "Inklusion in der Schule – Integration als Überforderung", Beitrag von Wulf Rüskamp (Politik, 2. November):  

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Dass Schüler nur in möglichst homogenen Lerngruppen gut lernen können und der Leistungsgesellschaft gewachsen seien, ist ein Mythos, der spätestens von der Pisa-Studie widerlegt wurde. Empirische ...

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Schlagworte: Alfred Holzbrecher, Wulf Rüskamp

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