Bildung ist gerechter geworden
Neue Pisa-Studie zeigt: Deutsche Schulen holen bei Förderung sozial Benachteiligter auf / International immer noch unterm Durchschnitt.
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BERLIN/FREIBURG (bkr/dpa). Sozial benachteiligte Schüler und Schülerinnen in Deutschland haben im Unterricht deutlich aufgeholt. Schaffte 2006 nur jeder vierte Schüler aus dieser Gruppe solide Leistungen, war es 2015 einer neuen Pisa-Studie zufolge fast jeder Dritte. Damit hat sich die Lage in Deutschland stärker verbessert als in fast allen anderen Ländern in der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD).
Vor rund zehn Jahren hatte die erste Pisa-Studie einen bildungspolitischen Schock ausgelöst: Die Schüler lieferten im OECD-Vergleich unterdurchschnittliche Leistungen ab, vor allem aber war der Schulerfolg nirgends so von der ...