Interview
Woher kommt das geringe Interesse an Physik, Chemie oder Mathe?
BZ-INTERVIEW: Timo Leuders, Fachdidaktiker für Mathematik, über Leistungen und Interesse der Schüler in den Naturwissenschaften.
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Laut Pisa-Studie herrscht unter deutschen Schülern wenig Begeisterung für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Dabei bemüht sich die Fachdidaktik um bessere Lehr- und Lernformen. Mit Timo Leuders, Freiburger Professor für Fachdidaktik der Mathematik, sprach Wulf Rüskamp.
BZ: Herr Leuders, hat Sie die niedrige Bewertung der Schülerleistungen in den Naturwissenschaften überrascht?Leuders: Deutschland liegt seit Langem merklich über dem OECD-Durchschnitt ...
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