Spielen, experimentieren, lernen
Die Theater-AG der Staudinger Gesamtschule nahm im Juli an den Freiburger Schultheatertagen statt und hat dabei viel gelernt.
Lilian Albrecht, Melina Zimpel, Klasse 8e, Staudinger-Gesamtschule (Freiburg)
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Schule mal ganz anders – ohne Fachdruck, Stundenplan und lästige Schulranzen. In diesem Jahr durften wir als Theater-AG der Staudinger Gesamtschule an den Freiburger Schultheatertagen teilnehmen. Verschiedene Schulen aus Freiburg und Umgebung trafen sich, um ihre Theaterstücke vorzuführen und gegenseitig Feedback zu geben. Für eine ganze Woche tauschten wir das Klassenzimmer gegen die Bühne ein.
Jeden Tag wurden zwei, drei Theaterstücke aufgeführt. Außerdem gab es nach den Stücken noch sogenannte "Rückspiele", in denen die Gruppen sich gegenseitig in nachgespielten Szenen rückmeldeten, wie ihnen die Aufführungen gefallen hatten. Außerdem wurden auch sogenannte "Labore" angeboten, in denen man, in Gruppen eingeteilt, unterschiedliche Workshops besuchen konnte. "Wir haben sie absichtlich Labore genannt, weil man ja auch ein bisschen experimentieren soll. Es geht darum, seinen eigenen Horizont zu erweitern", erklärt uns Lehrerin Graf auf Nachfrage.
In diesen Laboren wurden verschiedene schauspielerische Aufgaben angeboten, und die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, sich besser kennenzulernen.
Damit wir einen Eindruck davon bekommen, wie es in einem richtigen Theater aussieht, durften wir auch noch eine Führung durchs Freiburger Stadttheater mitmachen. Außerdem beantwortete eine Schauspielerin aus dem Marienbadtheater alle Fragen zum Berufsbild des Schauspielers. "Ich fand es gut, dass wir über so viele spannende Themen reden durften, zum Beispiel wie es ist, in einem Film mitzuspielen", sagt Melina Zimpel, Schülerin der Klasse 8e der Staudinger Gesamtschule.
Am Ende der Schultheatertage konnten wir dann noch einen Film sehen, der während unserer Theaterwoche entstanden war. Auch André Schulz, Lehrer an der Staudinger Gesamtschule, ist ein großer Fan der Theatertage: Sie seien immer etwas ganz besonderes. Immer anders, immer neu. Das liege natürlich daran, dass jedes Mal andere Schüler daran teilnehmen und andere Stücke gezeigt werden. Obwohl wir in dieser einen Woche keine Schule hatten, haben wir außerhalb des alltäglichen Unterrichts sehr viele interessante Sachen gelernt.
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